高中地理（必修二）单元复习讲义：人口分布、迁移与合理容量.docxVIP

高中地理（必修二）单元复习讲义：人口分布、迁移与合理容量

【单元复习规划】《“人”动何以乾坤——人口分布、迁移与合理容量》

一、单元导航：课标导向与复习目标

本章复习严格依据《普通高中地理课程标准（2017年版2025年修订）》对必修课程群地理2的相关要求展开。核心素养目标由旧版“必备的地理学科核心素养”细化为“从地理学科视角，进一步形成正确价值观、必备品格和关键能力，具备家国情怀和全球视野”。复习中应特别关注2025版课标“人地协调观”新增的“树立绿色发展、国家安全等观念”表述，将人口问题与国家核心利益紧密联系。【核心素养】

本章对应课程标准的核心要求为：运用资料，描述人口分布、迁移的特点及其影响因素，结合实例，解释区域资源环境承载力和人口合理容量。【重要】【高频考点】

【复习目标导航】

【重要】1.区域认知：运用世界人口分布图和中国人口分布图，准确描述不同尺度地域单元的人口分布格局，并能解释影响人口分布的自然与人文因素。从区域视角认识“胡焕庸线”及其在新型城镇化背景下的新内涵。

【核心素养】2.综合思维：能够运用推拉理论，从多要素综合的角度分析人口迁移的影响因素及其对迁出地、迁入地经济社会发展的复杂影响，特别关注人口迁移与区域协调发展的互动关系。

【基础】3.地理实践力：能够运用最新的人口统计数据（含2025年全国1%人口抽样调查数据），进行图表分析和案例探究，提升基于