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  • 2026-06-18 发布于江西
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小学科学课程中培养学生科学思维的教学策略研究.pdf

小学科学课程中培养学生科学思维的教学策略

研究

□甘肃省白银市白银区第三小学魏兴丽

在小学科学课程中,培养学生科学思维是至关重要导学生进行合作探究,确保学生们在探究过程中能够相互

的。科学思维是指基于科学知识和逻辑推理进行分析和交流和合作,思考问题。

解决问题的能力。在小学阶段,学生正处于认知发展的以教科版小学五年级科学课本上册内容“光”的教

关键阶段,培养科学思维对于他们今后的学习和生活都学为例,采用三种教学方法,即实验教学、观察教学和

具有重要意义。探究教学,来培养学生的科学思维。首先,通过实验教

学来引导学生探究光的传播和反射。给学生准备一组物

一、教学方法的选择与优化

体和光源,让学生利用这些物体和光源设计实验,观察

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