九年级道德与法治“粉笔有光，师恩如光”教师节主题班会教案.docx

九年级道德与法治“粉笔有光，师恩如光”教师节主题班会教案

一、指导思想与理论依据

本课教学设计严格贯彻《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》及2025年日常修订版的育人导向，以立德树人为根本任务，深入落实党的二十大报告中关于“弘扬尊师重教社会风尚”的重要精神。设计中积极践行“教育家精神铸魂强师”的时代要求，旨在引导学生深刻体悟教师的崇高使命与无私奉献，激发对教师的感恩之心与崇敬之情。同时，本设计体现了核心素养导向下的教学评一致性，注重真实情境的创设，强大单元教学理念中情感价值观的连续构建，将道德与法治核心素养（政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识）的培养贯穿于活动始终。