小学四年级英语下册Unit 5 My Clothes单元整体教学设计（导学案）.docx

小学四年级英语下册Unit5MyClothes单元整体教学设计（导学案）

??本单元教学设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为核心指导，立足于发展学生核心素养，践行学思结合、用创为本的英语学习活动观。本设计打破传统单课时孤立教学的模式，采用大单元整体建构思路，以“为班级闲置物品爱心市集做准备”为贯穿始终的项目主线，整合语言知识学习、文化意识培养、思维品质提升与综合语言运用能力发展。通过创设真实、富有意义的系列情境，引导学生在完成项目的过程中，自主探究、合作学习、迁移创新，最终实现从“学习理解”到“应用实践”，再到“迁移创新”的深度学习闭环。

??一、单元整体解读与规划

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