原创力文档摘要
自尊是个体对自身存在和情感价值的感受和认同。亲密互动指亲密关系双方
扰动对方感受的交流沟通，包括亲密度、扰动度、回应性、效能感四个方面。本
研究编制了适用于大学生的亲密互动量表，采用该量表和吴浩编制的自尊问卷调
查了大学生自尊与亲密互动的关系，然后应用半结构化校园心理剧进行了干预实
验，以期提升参与者的自尊水平，促进其亲密互动。
本文包含循序渐进的三个研究。研究一，编制大学生亲密互动问卷；研究二，
调查了石家庄市450名大学生自尊和亲密互动的关系；研究三，进行半结构化校
园心理剧
摘要
自尊是个体对自身存在和情感价值的感受和认同。亲密互动指亲密关系双方
扰动对方感受的交流沟通，包括亲密度、扰动度、回应性、效能感四个方面。本
研究编制了适用于大学生的亲密互动量表，采用该量表和吴浩编制的自尊问卷调
查了大学生自尊与亲密互动的关系，然后应用半结构化校园心理剧进行了干预实
验，以期提升参与者的自尊水平，促进其亲密互动。
本文包含循序渐进的三个研究。研究一，编制大学生亲密互动问卷；研究二，
调查了石家庄市450名大学生自尊和亲密互动的关系；研究三，进行半结构化校
园心理剧
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