初中道德与法治“守护花开·青春自护”主题班会教案(七年级下册)
一、指导思想与理论依据
本课设计以《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》中关于生命安全与健康教育的内容要求为依据,落实立德树人根本任务。课程注重培育学生的法治观念、健全人格和责任意识等核心素养,强调在真实生活情境中提高学生自我保护能力。本课以“学生发展为本”理念为指导,采用体验式学习与项目式学习相结合的课堂形态,将预防性侵害教育从单向的知识讲授转变为“认知建构—价值澄清—行为演练”三位一体的完整学习过程。课程设计严格遵循教育部、公安部、共青团中央、全国妇联联合印发的《关于做好预防少年儿童遭受性侵工作的意见》中“科学做好预
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