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初中地理实践活动中的学生地理思维培养论文

**摘要**

在初中地理教育中，实践活动是培养学生地理思维的重要途径。本文通过分析初中地理实践活动的现状与问题，探讨如何通过创新活动设计提升学生的地理思维能力，为地理教育工作者提供理论参考和实践指导。研究表明，结合生活实际、注重探究过程、强化技术应用是培养学生地理思维的关键策略。

**关键词**

初中地理；实践活动；地理思维；探究能力；技术应用

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**一、引言与背景**

地理是一门兼具自然科学与社会科学属性的学科，其核心目标不仅是传授地理知识，更在于培养学生的地理思维能力。初中阶段是学生地理思维发展的关键期，实践活动作为连接理论与实践的桥梁，对激