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- 2026-06-19 发布于云南
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青春导航·男生版——广西南宁市育才实验中学高一年级青春期主题教育主题班会教案
一、指导思想与理论依据
本教学设计深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》精神,以“健康第一”为核心理念,依托教育部2026年发布的《关于全面推进健康学校建设的指导意见》中关于建设优质健康教育资源、健全课堂教学为主体、主题活动为载体、日常教育为基础的健康教育机制的有关要求,全面落实《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》中关于加强学生生命教育、青春期教育和挫折教育,提升学生适应环境、调适情绪、应对压力等能力的部署安排。本设计以学生身心健康发展为中心,将青春期健康教育作为高中阶段落实立德树人根本任务、推进“五育融合”的重要载体,以核心素养为导向,遵循男生青春期身心发展的规律与特点,采用情景教学、体验式学习和项目式学习等先进教学策略,着力构建一个知识传授、能力培养与价值塑造有机统一的教学体系,为高一男生科学认识身体变化、提升心理健康水平、掌握自我防护技能、明确责任担当提供系统性的课程实施方案。同时,本设计有机融入了2026年中小学健康教育课程体系强调的“健康知识+健康能力+健康行为”的递进路径以及《生命安全与健康教育进中小学课程教材指南》中关于青春期教育与安全教育的基本要求。
二、教学内容分析
本次主题班会以“青春期生理成长与心理健康”为核心内容,属于高一年级心理健康教育与生命教育体系
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