摘要
随着信息技术、人工智能等技术的快速发展和普及应用,计算思维成为新时
代学生必备的基础素养,计算思维的培养也越来越受到关注并成为国内外学者研
究的热点。教育的数字化转型、基础教育课程改革都离不开学生计算思维培养的
研究和实践。其中游戏化教学以其趣味性和竞争性的特点受到学生的喜爱,在游
戏活动中培养学生的计算思维,寓教于乐,符合当代教学改革的总体方向。因此,
本研究旨在构建面向计算思维培养的小学信息科技游戏化教学设计方案,并在小
学信息科技课堂中开展游戏化教学实践,探索游戏化教学中培养计算思维的方
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