初中八年级地理（湘教版·下册）第八章第五节导学案——黄土高原的生态保护与高质量发展.docx

初中八年级地理（湘教版·下册）第八章第五节导学案——黄土高原的生态保护与高质量发展

一、课题导引与素养目标锚定

本导学案基于《义务教育地理课程标准（2022年版）》第四部分“认识区域”中“基于生态保护与区域发展典型案例，理解人地关系协调与高质量发展路径”的要求，以湘教版八年级地理下册第八章第五节“黄土高原的区域发展与居民生活”（2024新教材版次已修订为“黄土高原的生态保护与高质量发展”）为载体，确立以区域认知、综合思维、地理实践力、人地协调观为核心的四维素养目标体系。本课题属于【重要】【高频考点】内容，在历年学业水平考试中多结合时事热点（如黄河流域生态保护和高质量发展重大国家战略、退耕还林