【教案】高中一年级“韧启新章·智创未来”新学期收心主题班会.docxVIP

【教案】高中一年级“韧启新章·智创未来”新学期收心主题班会

【非常重要】一、课时安排与教学设计背景

本课时安排为1课时，共计45分钟。本次班会聚焦于2026年春季学期开学初的学生收心归位，旨在帮助学生顺利完成从假期休整状态向校园学习节奏的过渡。本课融合心理健康教育、学习管理策略、安全法治教育、科技素养培育等多元主题领域，落实立德树人根本任务，体现五育并举、健康第一的教育理念。班会以“讲、议、演、练”相结合的复合形式开展，充分体现教学评一致性原则，注重真实情境创设与项目式活动嵌入。结合2026年度人工智能大发展、中国科技重大突破、米兰冬奥会成功举办等时代背景，将班会内容与时代脉搏紧密相连，有效激发学生的家国情怀与成长内驱力。

【重要】二、教学主题

韧启新章·智创未来——2026春季学期高中一年级开学收心与成长赋能主题班会。

【基础】三、教学目标（核心素养导向）

依据《普通高中课程方案（2017年版2020年修订）》及2025—2026年最新课程改革文件精神，立足高中一年级学生的发展实际，确立以下四位一体的教学目标：

（一）【核心素养】心理健康与适应能力培养目标。通过系统化的心理调适策略讲解与实践训练，帮助学生正视并理解“假期综合症”的成因与表现，运用科学方法消除焦虑、抵触、懈怠等开学不适情绪，引导学生顺利进行情绪治理，构建积极阳光的开学心态，为其学期学习奠定稳定的心理基础。

（二）