从“心”起航:高二生涯规划赋能课教学设计——2025-2026学年上学期心理健康开学第一课
一、指导思想与课程背景
本教学设计以教育部印发的《基础教育课程教学改革深化行动方案》《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》以及2025年出台的《加强中小学科技教育意见》和《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》等最新文件为课程建设指引,坚持健康第一、五育并举的教育理念,贯彻落实立德树人根本任务。-当前,我国正处于加快建设教育强国、纵深推进基础教育综合改革的关键时期,教育评价体系正从“考得多”向“学得好”、从“看分数”向“看素养”深度转变。-1在此背景下,中学生心理健康问题日益受到关注。20
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