社会共治，守正创新，终结艾滋——高中主题班会教案（2026年版）.docxVIP

社会共治，守正创新，终结艾滋——高中主题班会教案（2026年版）

一、教学内容与活动设计

（一）主题导入与目标锚定（5分钟）

【基础】活动一：背景呈现与共鸣激发。班会伊始，通过大屏幕展示2026年的日历并突出12月1日，教师以简洁而有力的语言开场：“同学们，2026年12月1日是第38个世界艾滋病日。今年的主题是‘社会共治，守正创新，终结艾滋’。今天，我们不是为了完成一个形式上的任务，而是为了真正了解这个仍在威胁全球健康的重大问题，科学地认识它、有效地预防它，并学会以平等之心关爱每一个生命。”随后播放一段约2分钟的联合国艾滋病规划署（UNAIDS）2026年官方公益短片，展示全球抗艾的历程与挑战，重点呈现“以人为本”的理念，并突出“艾滋病是一种可防可控的慢性病”这一核心科学认知-。播放结束后，教师提出三个引导性问题：“看到这些画面，你有什么感受？提到艾滋病，你第一时间想到的是什么？你认为高中生与艾滋病防治有什么关系？”通过简短的自由发言，初步了解学生对该话题的已有认知与潜在误区，为本节课的展开奠定情感与认知基础。教师在此环节明确出示本节班会课的“核心素养”目标条：通过本节课，我们力求达成以下四项目标——“生命观念”上，正确认识艾滋病，建立科学的健康意识；“社会责任”上，理解每个人是自己健康第一责任人，并树立关爱、不歧视的社会责任感；“科学思维”上，能够辨析传播途径的误区，掌握科学