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慧享数字生活：高一网络安全与自我成长主题班会

一、教案标题与基本框架

（一）课题名称：慧享数字生活——高一网络安全与自我成长主题班会

（二）课时安排：1课时（45分钟）

（三）授课对象：高中一年级学生

（四）设计理念：本班会以《未成年人网络保护条例》及2026年施行的《可能影响未成年人身心健康的网络信息分类办法》等最新政策法规为法治依据，以信息科技课程标准中“信息社会责任”核心素养为导向，结合高一学生的认知发展特点和网络使用实际，通过情境创设、案例分析、互动研讨、承诺践行等多种形式，引导学生正确认识网络的利与弊，理性看待数字生活，掌握安全用网的基本方法和技能，培养健康的网络使用习惯和良好的网络道德素养。

二、教学目标

（一）【重要】认知与知识目标

了解我国未成年人互联网使用的现状及主要趋势，认识网络沉迷的量化界定标准和典型表现。

掌握2025至2026年国家最新出台的未成年人网络保护相关政策法规的核心要点。

识别网络沉迷对学业、身心健康、社交能力和价值观养成的多重危害。

理解绿色上网、文明上网的基本内涵和行为规范要求。

（二）【核心素养】能力与方法目标

培养学生对网络信息的辨别能力和批判性思维，能够识别不良信息和网络陷阱。

引导学生掌握科学管理上网时间、合理使用网络资源的自律方法和技巧。

提升学生在网络环境中保护个人隐私、防范网络诈骗和网络欺凌的实操能力。

发展学生