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小学英语教学中激发学生学习兴趣的实践研究论文

**摘要**

在小学英语教学中，激发学生学习兴趣是提升教学效果的关键。本文基于实践研究，探讨如何通过创新教学方法和情感互动，点燃学生对英语学习的热情。通过分析兴趣缺失的原因，结合具体教学案例，提出针对性策略，旨在帮助教师营造积极、愉悦的学习氛围，使英语课堂成为学生主动参与、快乐成长的舞台。研究表明，兴趣是最好的老师，而教师的专业引导与情感投入能够显著提升教学成效。

**关键词**

小学英语；学习兴趣；教学实践；情感互动；教学策略

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**一、引言**

教育是点燃心灵的火焰，而兴趣则是这火焰的燃料。在小学英语教学中，如何点燃学生对语言的热爱，是每