“时间魔法师”主题班会教学设计——初中七年级道德与法治学科.docx

“时间魔法师”主题班会教学设计——初中七年级道德与法治学科

一、指导思想与理论依据

本课设计以《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》为纲领，紧扣“健全人格”与“责任意识”两大核心素养培育要求，将课程改革的最新理念深度融入主题班会教学实践。新课标明确提出，道德与法治课程要培养的核心素养主要包括政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识，其中“健全人格”强调学生应具备积极的心理品质、乐观向上的心态和适应社会发展的能力，“责任意识”则指向学生对自己、对他人、对社会的担当精神。本课以“时间管理”为载体，引导学生正确认识时间的价值，学会科学规划学习和生活，正是对这两大核心素养的精准落地。