珍爱生命，严防溺水——初中七年级道德与法治学科主题班会教学设计.docxVIP

珍爱生命，严防溺水——初中七年级道德与法治学科主题班会教学设计

一、课题与课时安排

课题：“珍爱生命，严防溺水”主题班会（道德与法治学科融合班会课）。课时安排：共1课时，建议安排在初中七年级日常班会课时段或道德与法治课程专题教学时间，通常在春夏之交（5月至6月）或假期前（暑假或小长假前一周）进行集中教学。

二、教学目标（核心素养导向）

【非常重要的核心素养】生命安全与健康素养目标：学生能够深刻理解溺水事故对个人生命安全与家庭幸福的严重危害，初步形成敬畏生命、珍爱生命的基本观念，树立“生命至上、安全第一”的底线意识。

【重要】科学认知与风险识别目标：学生能够系统了解溺水事故发生的常见原因、多发时段与危险水域类型，能够结合自身实际情况准确识别身边的溺水安全隐患，提升对野泳、嬉水等高危行为的辨别能力与风险预判能力。

【重要】实践技能与保护能力目标：学生能够熟练掌握防溺水“六不一会”核心知识，能够准确运用防溺水的基本自救方法和岸上救援方法，培养在紧急情况下的冷静判断能力与科学应对能力。

【基础】社会责任与法治意识目标：学生能够认识到预防溺水不仅是个人安全的需要，更是对家庭、对社会的责任，初步了解与水域安全相关的法律规制与公共管理要求，增强遵纪守法意识和公共安全意识。

【跨学科链接】学科融合素养目标：通过整合道德与法治学科的生命教育内容、体育与健康学科的水上安全知识、地理学科的水域环境认知