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- 2026-06-20 发布于云南
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童趣纸艺坊——小学三年级下册劳动项目“创意纸相框制作”教案
一、课题
童趣纸艺坊——创意纸相框制作
二、课时安排
第1课时:项目启动与设计规划(40分钟)
第2课时:动手制作与实践操作(40分钟)
第3课时:成果展示与评价反思(40分钟)
三、教学目标(核心素养导向)
(一)劳动观念
通过了解纸相框在日常生活中的实际用途和装饰功能,帮助学生认识到手工劳动不仅可以创造实用物品,更能为生活增添美感与温度。【基础】【重要】引导学生在劳动过程中树立“劳动创造美好生活”的观念,珍视自己的劳动成果,养成认真细致、精益求精的劳动态度。【基础】
(二)劳动能力
掌握纸相框制作的基本步骤和方法,包括材料的选择、尺寸的测量、轮廓的描画、纸张的裁剪、边缘的折叠、各部分的粘贴组装等核心技术。【基础】【高频考点】能够独立或合作完成一个结构稳固、外观美观的纸相框作品。【基础】培养学生在制作过程中灵活使用剪刀、美工刀、胶棒、直尺等常用手工工具的能力,掌握安全操作的规范要领。【重要】在制作基础上,鼓励学生发挥想象力进行创意装饰,运用绘画、贴纸、压花等多种手法丰富相框的视觉效果,提升审美创造能力。【基础】
(三)劳动习惯与品质
在制作纸相框的实践中,逐步养成做事有计划、操作有条理的良好习惯。【基础】培养学生在遇到尺寸误差、粘贴不牢等问题时主动思考、积极解决的态度,锻炼不怕困难、勇于尝试的劳动品质。【重要】养成整理
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