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初中生寒假春节安全教育主题班会教学设计

一、指导思想与设计依据

本教学设计以《中小学公共安全教育指导纲要》为指导，严格遵循义务教育阶段《道德与法治》课程标准（2022年版及后续修订）的核心理念，针对初中学生的认知发展特点与心理需求，围绕“寒假与春节”这一特定时间节点，以培养学生的“政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识”五大核心素养为目标，对学生开展全面而深入的安全教育。【核心素养】本教学设计旨在贯彻“1530”安全教育制度，即在学生放假离校前，通过一节不少于30分钟的安全教育主题班会，切实强化学生的安全防范意识，提高自我保护能力与避险技能。【重要】根据上级部门关于做好2026年寒假春节期间学校安全工作的统一要求，本次班会重点围绕交通安全、防火灾与煤气中毒、烟花爆竹安全、食品卫生、安全用电、网络安全及人身安全等关键领域展开，确保学生度过一个平安、健康、快乐的假期。【基础】

二、教学内容分析

春节是中华民族最隆重的传统佳节，走亲访友、旅游出行、家庭聚会等活动频繁，学生接触的社会环境更为复杂，假期安全事故往往进入高发期。初中生正处于身心发展的关键阶段，自我意识增强，渴望独立，但社会经验尚浅，风险预判能力和自控能力相对较弱，容易在放松警惕的情况下发生意外。本课内容与学生假期生活紧密相关，具有较强的实践指导意义和紧迫的现实意义。【重要】

三、学情分析

初中学段的学生正处于青春期