初中《道德与法治（八年级下册）》·《识破青春的致命伪装——向“新精神活性物质”说不》主题班会教案（带强基巩固单）.docxVIP

初中《道德与法治（八年级下册）》·《识破青春的致命伪装——向“新精神活性物质”说不》主题班会教案（带强基巩固单）

一、教学分析

（一）教材与学段定位

本教案针对2026年初中八年级道德与法治及公共安全教育课程进行设计，属于“法律保障生活”和“做守法的公民”单元的延伸与深化，落实立德树人根本任务。--13（二）核心素养目标定位

基于《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》核心素养导向，结合初中生认知规律与最新毒情形势，本课将核心素养目标设定为以下三个维度：

【核心素养】政治认同与法治观念维度：引导学生了解我国厉行禁毒的坚定立场，知晓《中华人民共和国禁毒法》《中华人民共和国刑法》中关于毒品违法犯罪的相关规定，增强法治意识，牢固树立“吸毒违法、贩毒有罪”的法治底线，自觉维护社会公序良俗和国家法律的权威。

【核心素养】健全人格与责任担当维度：帮助学生深入认识毒品（尤其是新型毒品及未列管成瘾性物质）对个人身体健康、心理健康、学业发展和人生前途的毁灭性影响，珍爱生命，远离毒品，培养自尊自信、理性平和、积极向上的健全人格，自觉承担起对自己、家庭和社会的责任。

【核心素养】科学精神与公共参与维度：提升学生对各类毒品及成瘾性物质的科学认知能力与辨识能力，理解成瘾的神经生物学机制和社会心理因素，学会科学识别毒品陷阱，理性拒绝各类诱惑，在真实生活情境中做出符合法律和道德的判断与选择，积极参与禁毒