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高中学段校风建设主题班会教案（高一年级适用）

一、教学课题

校风建设主题班会

二、课时安排

1课时（45分钟）

三、教学目标

【核心素养】引导学生深入理解校风的内涵及其对个人成长和集体发展的重要意义，树立正确的价值观念和集体意识。

【重要】帮助学生全面了解所在学校的校训、校风、学风的具体内涵，增强对学校的认同感和归属感。

【基础】引导学生对照校风要求，反思自身行为习惯，明确改进方向，自觉践行良好校风。

【重要】培养学生文明礼仪素养和责任担当意识，促进学生德智体美劳全面发展。

【拓展延伸】引导学生将个人成长与学校发展、国家教育强国战略联系起来，树立远大理想和家国情怀。

四、教学重难点

【重要】教学重点：全面解读学校校风、校训、学风的深刻内涵，帮助学生理解良好校风对个人成长和学校发展的积极作用。

【难点】教学难点：引导学生将校风要求内化于心、外化于行，在日常生活和学习中自觉践行校风精神。

五、教学方法与手段

教法设计：采用讲授法、案例分析法、小组讨论法、情境体验法相结合的混合式教学方式。运用启发式提问引导学生主动思考，通过典型校园案例引发学生共鸣。

学法指导：引导学生通过自主反思、合作探究、交流分享等方式，在参与中体验、在体验中感悟、在感悟中成长。

教学手段：运用多媒体课件展示校园文化图片、视频素材；借助小组讨论板和便签纸开展互动活动；运用信息技术手段创设沉浸式教学情境。

六、教学准