三年级下册道德与法治表格教案-9.生活离不开规则-部编版（第一课时）.docVIP

课题或教学内容 第三单元 我们的公共生活 9.生活离不开规则 课时安排 2课时 第 1 课时 授课时间 课 时 教 学 目 标 1.知识与能力： 知道什么是规则, 体验规则的重要意义。 2、过程与方法： 寻找生活中的各种规则，懂得生活处处有规则。 3.情感与态度： 了解规则的作用，从身边一些熟悉的情境中体验没有规则的危害。 重点 知道生活处处有规则,懂得规则的重要性。 难点 思考规则的作用，认识规则是为了让人们的生活变得更有序、更幸福、更安全。 教 学 设 计 设计意图 教 学 过 程 一、导入新课,引发兴趣： 师: 同学们：课下你们经常玩哪些游戏？说说其中要遵守的规则。 （PPT出示游戏图片，指明同学说说游戏规则） 一、导入新课，完成教学目标一。 师： 游戏中有规则，生活的方方面面都有规则。今天,我们就来一起学习： 板书课题：9.《生活离不开规则》。 二．共同回忆，畅谈学校一天的生活规则： 1.师PPT出示学校一天的生活片段，结合自己的导学单。先同桌交流，再指明说一说：学校生活中有哪些规则，为什么要讲规则。 2.说说其它地方遵守的规则； 三．寻找社会生活中的规则： 师: 双休日，你们经常去哪些地方呢？（图书馆、电影院、公园…）我们应该遵守哪些规则?你发现有哪些不守规则的表现？ 师出示PPT； 分组交流，选择你喜欢的方式，结合整理收集到的资料，小组分享、汇