高中体育与健康必修“女生安全自护”教学设计（高一上学期）.docxVIP

高中体育与健康必修“女生安全自护”教学设计（高一上学期）

一、教学主题与核心问题

本次教学设计围绕“尊重身体边界，做自己第一责任人”这一核心主题展开，立足《普通高中体育与健康课程标准（2022年修订版·2025年日常修订）》的时代新要求，对接“健康第一、生命至上”的根本教育理念。课程着重引导高一女生在青春期早中期这一身心快速成长的黄金阶段，准确识别生理变化、科学应对心理波动、清晰建立交往边界、熟练掌握自护技能，深入理解性侵害的识别、防范与应对，为终身健康人格和生命安全意识打下坚实根基。课程紧扣高中体育与健康“塑造健康行为”“培养体育品德”“安全应急与避险”三大核心素养维度，有机融入心理健康、法治教育、社会性发展等多学科内容，力求实现“认知—情感—行为”的全程贯通。

二、指导思想与课程标准依据

本教学设计严格落实《未成年人学校保护规定》（中华人民共和国教育部令第50号）、《关于做好预防少年儿童遭受性侵工作的意见》（教育部、公安部、共青团中央、全国妇联联合发布）等政策文件要求，遵守“立德树人”根本任务，坚持最有利于未成年人的保护原则，注重防性侵教育、健康教育、法治教育与日常教学的有效融合。落实《生命安全与健康教育进中小学课程教材指南》提出的横向融合与纵向贯通要求，以体育与健康学科为主渠道，系统整合健康行为与生活方式、生长发育与青春期保健、心理健康、安全应急与避险等内容。积极响应202