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- 2026-06-24 发布于北京
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5.3.1平行线的性质
学习目标
经历探索直线平行的性质的过程,掌握平行线的三条性质,并能用它们
进行简单的推
理和计算.
重点:探索并掌握平行线的性质,能用平行线性质进行简单的推理和计算.
难点:能区分平行线的性质和判定,平行线的性质与判定的混合应用.
教学过程
㈠、创设情境引入新课
平行线的判定方法有哪些?
在这一节课里:我们把思维的指向反过来:如果两条c
c
直线平行,那么同位角、内错角、同旁内角的数量关系又a
a
该如何表达?
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