高中地理必修一教学设计:解锁大地皮肤的奥秘——五大成土因素的协同作用
一、指导思想与理论依据
本教学设计以《普通高中地理课程标准(2017年版2025年修订)》的核心理念为根本遵循,全面落实立德树人根本任务。2025版课标特别强调四大核心素养是“相互联系的有机整体”,明确了“人地协调观”作为核心价值观的主导地位,“综合思维”和“区域认知”作为核心思维方式的支撑作用,“地理实践力”作为核心行动能力的实践指向,四者构成了从认识世界到改造世界的完整育人链条-4。本设计紧紧围绕这一逻辑框架,通过土壤形成过程的教学,帮助学生树立人与自然和谐共生的生态理念,培养运用综合思维分析多因素交互作用的地理解读能
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