劳动自理小能手：小件衣物自己洗（教案）-小学一年级劳动浙教版.docx

劳动自理小能手：小件衣物自己洗（教案）-小学一年级劳动浙教版

一、教学目标（核心素养导向）

本课教学目标的设定严格对标《义务教育劳动课程标准（2022年版）》及2025年日常修订版、2026年最新修订内容的劳动课程核心素养四个维度要求，即劳动观念、劳动能力、劳动习惯和品质、劳动精神，结合一年级学生的身心发展规律与认知特点，科学设定以下教学目标。

（一）劳动观念维度

【基础】【重要】引导学生初步树立“自己的事情自己做”的劳动观念，认识到自己动手清洗小件衣物是一项光荣而有意义的事情。通过本课学习，让学生体会劳动的快乐与价值，懂得珍惜劳动成果，尊重劳动、崇尚劳动，初步形成积极参加劳动、热爱劳动的积