小学五年级英语下册《Unit2Myfavouriteseason》单元整体导学案
一、单元整体教学设计思路与依据
本导学案基于《义务教育英语课程标准(2022年版)》提出的核心素养导向,秉持在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新的英语学习活动观进行设计。本单元主题属于“人与自然”和“人与自我”范畴,子主题内容涉及季节特征、气候变化、人与自然和谐共生以及个人对季节的喜好与活动安排。本设计打破传统的孤立课时教学模式,采用单元整体教学设计理念,以“探索四季之美,分享生活之乐”为单元大观念,统领各个课时的学习活动。我们将引导学生从“感知季节现象”出发,逐步深入至“表达季节喜好”,最终达成“
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