高中化学·高二上学期冬季安全教育主题班会教学设计:《隐形的威胁——探秘与防范一氧化碳中毒》
一、教学主题:隐形的威胁——探秘与防范一氧化碳中毒
二、课时安排:1课时(45分钟)
三、教学目标(核心素养导向)
【学科素养】
??1.宏观辨识与微观探析:通过分析一氧化碳与血红蛋白的结合过程,建立从分子层面认知物质毒害机制的化学思维,能运用化学知识解释一氧化碳中毒的原理。
??2.证据推理与模型认知:基于真实事故案例数据,运用证据构建一氧化碳中毒的风险评估模型,形成基于事实进行安全判断的能力。
??3.科学探究与创新意识:通过探究含碳燃料不完全燃烧的条件,认识“性质决定用途、安全源于科学”
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