大学本科区域经济学专业三年级《区域协同视角下的招商引资：理论、策略与案例分析》教学设计.docx

大学本科区域经济学专业三年级《区域协同视角下的招商引资：理论、策略与案例分析》教学设计

??一、课程基本信息与设计理念

（一）课程定位与学情分析

本课程面向大学本科区域经济学专业三年级学生开设，属于专业核心选修课模块。学生在此阶段已完成宏观经济学、微观经济学、发展经济学、经济地理学及区域经济学原理等先修课程的学习，掌握了基本的区域经济分析工具与理论框架，具备了初步的文献检索、数据分析和案例研究能力。然而，学生对“招商引资”这一实践性极强的经济活动的认知，大多仍停留在政策文本或新闻报道层面，缺乏系统性的理论透视和基于区域协同思维的策略性、批判性思考。传统教学往往将招商引资视为独立的、竞争性的地方