- 2
- 0
- 约8.18千字
- 约 12页
- 2026-06-21 发布于云南
- 举报
第二讲:氧气的制取实验
知识整理
知识整理
知识点一、氧气的制取
1.实验室里制取氧气的方法有:分解H2O2和加热分解KMnO4或KClO3,化学方程式为:
(1)2H2O2MnO22H2O+O2↑
(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
(3)2KClO3MnO22KCl+3O2↑
工业上用分离空气制取氧气。——物理变化
2.在过氧化氢和氯酸钾制取氧气的反应中,用二氧化锰作为催化剂,它的作用是改变反应速度,本身的质量和化学性质在反应前后都不变。
实验室用高锰酸钾制取氧气的操作顺序:第一步:检查装置的气密性。第二步:将药品装入试管中,用一团棉花放在靠近试管口的地方,试管口略向下倾斜固定在铁架台上。第三步:用酒精灯外焰给试管加热,先预热。第四步:等气泡连续均匀再用排水法收集氧气。第五步:先撤导管,再灭酒精灯。
氧气的验满方法:将一根带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,就证明已经收满。
3.实验流程:
方法1:加热高锰酸钾(或氯酸钾和二氧化锰的混合物)
实验目的:制取氧气
实验原理:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑或2KClO3KCl+3O2↑
实验药品:高锰酸钾或氯酸钾和二氧化
实验仪器:试管、酒精灯、铁架台、集气瓶、水槽
实验装置:如图所示
实验步骤:
①检查装置的气密性
您可能关注的文档
- 高中二年级体育与健康·心理健康融合课《青春有“道”:守护成长的生命密码》教学设计.docx
- 区域协同的智慧密码——高中地理选择性必修2“区域整体性与关联性”教学设计(2026年版).docx
- 高中地理一轮复习宇宙中的地球备课参考.docx
- 高中地理教学设计:高三专题复习《山地垂直带谱与林线雪线深度解构》.docx
- 高中地理必修第二册“京津冀协同发展的地理背景”教学设计——以协同之力 筑未来之城.docx
- 网络安全“智”卫战——高中二年级信息技术主题班会教案.docx
- 高一“3+1+2”选科决策指南——你的选择,解锁未来的无限可能.docx
- 【2026新高考地理·高三一轮复习讲义】中国地理分区:区域认知与人地关系深度整合.docx
- 凝心聚力筑根基,科学迎考谱新篇——初中道德与法治八年级下册期末动员班会教案.docx
- 【教学设计】高中地理必修一“探寻地球的46亿年档案”——基于核心素养的跨学科项目式学习.docx
最近下载
- PDMS文字教程VPD 仪表电气-电缆桥架建模.pdf VIP
- 2023-2024学年江苏省南通市启东市七年级(下)期末数学试卷(含详细答案解析).docx VIP
- 2025四川乐山市沙湾区铜河发展(集团)有限公司乐山市沙湾区绥山产投控股集团有限公司招聘4人笔试参考题库附答案解析.docx VIP
- 江苏省南通市启东市2025-2026学年七年级下学期6月期末数学试题(试卷+解析).pdf VIP
- 《入党志愿书空白表格.doc VIP
- 青岛第三十九中学语文新初一均衡分班试卷.doc VIP
- 2008年水泥抗硫酸盐侵蚀试验方法.pdf VIP
- 大学《管理经济学》期末复习核心知识点及考试真题解析.doc VIP
- 人教版高中英语选择性必修四课文语法填空交互式课件.pptx
- 北京城镇园林绿化养护预算定额.PDF
原创力文档

文档评论(0)