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高中二年级“健康第一·五育融合”开学启航主题班会教案

一、课题

高中二年级“健康第一·五育融合”开学启航主题班会教案

二、课时安排

1课时（45分钟）

三、教学目标（核心素养导向）

（一）【核心素养：健康生活—珍爱生命、健全人格、自我管理】通过政策解读与案例分享，引导学生深入理解“健康第一”教育理念的内涵，明确身心健康是成长发展的基石。学生能够准确识别校园生活中常见的心理困扰信号，掌握至少三种情绪管理与压力调适的有效方法，初步建立主动寻求心理帮助的意识。

（二）【核心素养：科学精神—理性思维、批判质疑】通过对教育公平、规范管理政策的讨论，培养学生运用理性思维分析社会问题和教育现象的能力。学生能够结合实际情况，就家乡教育发展或学校管理集体现状提出自己的见解和改进建议，增强参与学校治理和社会事务的责任感。

（三）【核心素养：人文底蕴—人文积淀】通过对“时代新人铸魂工程”“工匠精神”以及优秀榜样事迹的学习，激发学生的家国情怀与使命担当意识。学生能够将个人成长目标与国家发展需要相联系，初步确立新学期的学习目标和发展规划，为高二关键学年注入积极向上的精神动力。

（四）【核心素养：学会学习—乐学善学、勤于反思】【重要】通过对人工智能通识教育和数字素养提升方向的介绍，引导学生认识科技变革时代对学习者提出的新要求。学生能够树立终身学习的理念，增强主动学习、跨界学习、个性化学习的意识，能够在生活中