国行公祭 警钟长鸣——高中爱国主义教育主题班会教学设计.docx

国行公祭警钟长鸣——高中爱国主义教育主题班会教学设计

一、设计背景与指导思想

随着普通高中课程改革的持续深化和《普通高中思想政治课程标准》日常修订版的不断优化，在立德树人的根本任务要求下，课程改革要求各学科课程都要充分挖掘和运用各学科蕴含的育人价值，将核心素养的培育贯穿于教学全过程-。国家公祭日作为以立法形式确立的重要纪念日，是开展爱国主义教育、培育社会主义核心价值观、落实立德树人根本任务的宝贵载体。本课设计紧紧围绕“树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观”这一核心理念，以“政治认同”“科学精神”“法治意识”“公共参与”四大核心素养为统领，引导学生完成从感性认知到理性思辨再到价值内化的完