小学高年级生命安全与安全教育“预防校园与家庭触电事故”项目式学习教学设计（教学设计）.docx

小学高年级生命安全与安全教育“预防校园与家庭触电事故”项目式学习教学设计（教学设计）

一、指导思想与理论依据

本教学设计以《义务教育课程方案（2022年版）》和教育部义务教育《生命安全与健康教育进中小学课程教材指南》为根本遵循，深入贯彻“学生发展核心素养”与“生命至上、安全第一”的教育理念。坚持以“健康第一”为指导思想，落实立德树人的根本任务，旨在培育学生在面对用电安全问题时具有生存技能、科学素养与法治观念。

【核心素养】本设计指向生命安全与健康教育中的“安全素养”核心维度，具体涵盖生命安全知识、应急自救技能、社会风险意识以及法治责任意识。这不仅是学生必备的生存技能，更是现代社会合格公民的基