高中地理（鲁教版）以人为本的新型城镇化主题拓展教学设计.docx

高中地理（鲁教版）以人为本的新型城镇化主题拓展教学设计

一、课标要求与设计思路

（一）课程标准解读

【基础】《普通高中地理课程标准（2017年版2020年修订）》在“地理必修2”中与城镇化相关的课程标准包括两条：一是运用资料，说明不同地区城镇化的过程和特点，以及城镇化的利与弊；二是通过探究有关人文地理问题，了解地理信息技术的应用。-32本次主题拓展课的设计，旨在在上述常规教学要求的基础上作纵向深化与横向拓展。传统《城镇化》教学主要以城镇化概念、阶段划分、地区差异、问题和措施为核心框架，其中对“新型城镇化战略”的系统介绍通常相对简略，而本题拓展课专门聚焦于此，引导学生全面理解新型城镇化的内涵、