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基于核心素养的高中语文逻辑思维能力培养策略探究论文

**摘要**

在核心素养导向的教育改革背景下，高中语文教学不仅承载着语言文字的传承，更肩负着学生逻辑思维能力的培育使命。逻辑思维能力作为理性思维的基石，直接影响学生分析问题、解决问题及创新表达的能力。本文立足高中语文教学实践，通过概念阐述与策略分析，探讨如何在语文课堂中渗透逻辑思维训练，以核心素养为引领，构建科学、系统的培养路径，助力学生实现思维品质与学科素养的双重提升。

**关键词**

核心素养；高中语文；逻辑思维；培养策略；思维品质

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**一、概念阐述**

逻辑思维是人类理性认知的核心，它以严谨的推理、清晰的判断和系统的分析为特征，