《智驭深伪，慧眼识诈——高中二年级反AI电信诈骗主题班会教案》.docxVIP

《智驭深伪，慧眼识诈——高中二年级反AI电信诈骗主题班会教案》

一、教学分析

（一）【基础】教材与内容分析

本课属于高中阶段“安全教育”与“信息素养”综合课程范畴，是面向当前生成式人工智能深度伪造技术迅猛发展、AI电信诈骗案件高发态势而设置的一堂专项主题班会。本课的核心内容是系统解析AI深度伪造（Deepfake）的基本概念与技术原理，揭露利用AI换脸、拟声等深度伪造手段实施电信诈骗的常见套路与作案流程，剖析AI电信诈骗的社会危害与法律后果，帮助学生掌握基于“多重验证”原则的识别方法与防范技巧，提升对新型技术型诈骗的综合防御能力。本课内容紧扣时代脉搏，涉及信息技术与安全教育的跨学科融合，注重从认知层到操作层的系统化建构，着力实现从“知晓威胁”到“主动防范”的能力转化。

（二）【基础】学情分析

本课教学对象为高中二年级学生。高二学生的认知能力已接近成熟，具备较强的抽象思维、逻辑分析和信息处理能力，对新鲜事物特别是人工智能等前沿技术抱有强烈好奇。然而，该群体在数字世界的深度参与与其风险鉴别能力之间存在明显落差。多数学生对AI换脸、拟声等技术仅有娱乐化层面的接触，对其潜在的诈骗风险认知模糊。湖北省公安厅2025年发布的数据显示，16至35岁青年群体在电信诈骗受害人中占比高达45.86%，青年群体已成为诈骗分子最主要的围猎对象，而低龄青少年（7至15岁）因反诈意识近乎空白，受骗类型以网络