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9那一定会很好

教学目标：[^%#*~]

1.能准确、流利地朗读课文，了解这粒种子到阳台上的木地板的历程。

2.学会默读课文的方法。

3.理解课文内容，体会种子在成长过程中不断追求自己目标的心情变化过程。[%*@#^]

教学重、难点：

1.有感情朗读，体会种子在成长过程中不断追求自己目标的心情变化过程。[#@%^]

2.通过对比阅读教学，让学生更好地理解文章内涵。[%^@*~]

教学时间：[*%@#^]

1课时

教学过程：

一、激情导入

同学们，童话故事一直伴随着我们长大，她就像一粒美丽的种子播种在我们的心田，为我们插上了想象的翅膀，留给我们许多难忘的回忆，今天呀，我们就再一次走进这个奇妙的童话世界。齐读课题——《那一定会很好》。

二、整体感知

1.归纳主要内容：[@^~#%]

师：我们已经预习了课文，我先来考考大家。

（1）读准下面的字词：

缩成一团 努力茎吱吱嘎嘎拆掉

（2）那么文中讲了一件什么事呢？请你再次浏览课文，用你自己的话来说一说。（指名说）

课件：课文主要讲了一粒种子到变成木地板，它不断地想拥有最好的姿势，最终通过自己的努力成为现实的故事，告诉我们只要有理想，就要不断地努力去追求这一个道理。

2.那么，这粒种子身上到底发生了一个什么样的故事呢？请同学