高中必修一地理教学设计——大气圈多维透视：组成解构·垂直分层·人地协同.docx

高中必修一地理教学设计——大气圈多维透视：组成解构·垂直分层·人地协同

【第一部分：指导思想与顶层设计】

（一）核心素养导向与立德树人根本任务落实

本节教学设计严格对标《普通高中地理课程标准（2017年版2020年修订）》及2025—2026学年日常修订要求，贯彻“运用图表等资料，说明大气的组成和垂直分层，及其与生产生活的联系”这一课程标准内容要求。针对湘教版普通高中地理必修第一册第三章第一节“大气的组成与垂直分层”的教学内容，将地理学科核心素养的四维要求贯穿教学全过程。在综合思维维度，引导学生从整体性视角认识大气系统的结构特征与功能机制，理解大气各组分之间及各层之间的相互作用关