直线与直线垂直+高一下学期数学人教A版必修第二册.pptxVIP

课前自主学习课堂合作探究课堂学业达标8.6空间直线、平面的垂直8.6.1直线与直线垂直

素养目标思维导图1.借助正体,通过直观感知,了解空间中直线与直线垂直的关系.(直观想象)2.能用已获得的结论证明空间基本图形位置关系的简单命题.(逻辑推理)

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观察如图正体,分析下列问题.问题1.判断直线AC与直线D1B1,直线AB与直线D1B1是平行直线还是异面直线?提示:直线AC与直线D1B1是异面直线,直线AB与直线D1B1也是异面直线.问题2.直线AC和直线AB与直线D1B1的位置相同吗?提示:直线AC和直线AB与直线D1B1虽然均是异面直线,但位置不尽相同.问题3.直线A1C1与直线D1B1夹角是多少?能否判断直线AC与直线D1B1所成的角?提示:直线A1C1与直线D1B1夹角是直角.因为直线AC与直线A1C1平行,可以借助直线A1C1与直线D1B1夹角判断直线AC与直线D1B1所成的角.

【核心概念】1.两异面直线所成的角及空间两条直线垂直定义已知两条异面直线a,b,经过空间任一点O分别作直线a∥a,b∥b,我们把直线a与b所成的___叫做异面直线a与b所成的角(或夹角)范围记异面直线a与b所成的角为θ,则_________空间两直线垂直当θ=____时,a与b互相垂直,记作_____角0°θ≤90°90°a⊥b

2.对异面直线所成角的认识(1)任意性与无关性:在定义