等式的性质与方程的解集——2026-2027学年高一上学期数学人教B版必修第一册.pptxVIP

人教B版(2019)必修第一册2.1.1等式的性质与方程的解集第二章等式与不等式

学习目标掌握等式的基本性质，学会利用等式的性质进行等式的基本变形，体现逻辑推理能力（重点）了解恒等式的定义，掌握恒等式的证明方法，体现数学抽象能力（重点）了解方程的解、解集的定义，会求方程的解，体现数学抽象能力（重难点）

新课导入数量关系是数学中重要的研究对象，相等关系与不等式关系是数学中的最基本的数量关系，等式与不等式是表示数量关系的基本工具，而且，等式与不等式的有关知识，在日常生活中有着广泛的应用.例如：北京南站到天津站的城际铁路全程为120km，城际列车C2017的行驶时间为30min，如果路程是Skm，时间是th，平均速度是vkm/h，则平均速度是多少？

新课学习等式的性质1.等式的两边同时加上同一个数或代数式，等式仍成立；符号表示：如果a=b，则对任意c，都有a+c=b+c.2.等式的两边同时乘以同一个不为零的数或代数式，等式仍成立．符号表示：如果a=b，则对任意不为零的c，都有ac=bc.因为减去一个数等于加上这个数的相反数，除以一个不为零的数等于乘以这个数的倒数，所以上述等式性质中的“加上”与“乘以”，如果分别改为“减去”与“除以”，结论仍成立.

新课学习尝试与发现：补全下列(1)(2)中的两个公式，然后将下列含有字母的等式进行分类，并说出分类的标准：(1)a2-b2=