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网络文学阅读对初中生生命素养培养的影响研究论文

**摘要**

网络文学作为当代青少年阅读的重要载体，其内容多元、形式灵活的特点深刻影响着初中生的认知、情感与价值观。本文通过实证研究，探讨网络文学阅读对初中生生命素养培养的双重作用，分析其积极影响与潜在风险，并提出针对性教育策略。研究发现，网络文学在提升学生情感认知、拓宽生命视野的同时，也可能加剧其价值观扭曲、心理焦虑等问题。因此，需构建科学的引导机制，发挥网络文学的育人功能，促进初中生生命素养的全面发展。

**关键词**

网络文学；初中生；生命素养；影响研究；教育策略

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**一、引言**

网络文学的蓬勃发展，如同一场悄无声息的文化变革，悄