叠出美好生活——小学五年级劳动《巧手“套”出方寸间》教学设计.docx

叠出美好生活——小学五年级劳动《巧手“套”出方寸间》教学设计

一、指导思想与理论依据

《义务教育劳动课程标准（2025年版修订版）》明确指出，劳动教育是发挥劳动育人功能的重要途径，要落实立德树人根本任务，发展素质教育，聚焦中国学生发展核心素养，培养学生适应未来发展的正确价值观、必备品格和关键能力，引导学生成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。【重要】依据课程标准对小学3—5年级学段的目标要求，学生应在日常生活劳动方面达到“自己的事情自己做，别人的事情帮助做，集体的事情共同做”的能力水平，初步形成勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神，具备满足生存发展必需的基本劳动能力，形成良好的劳