边界为舟 善意作楫——八年级道德与法治主题班会教学设计.docx

边界为舟善意作楫——八年级道德与法治主题班会教学设计

一、指导理念与理论依据

（一）政策理论指引

新时期德育工作强调落实立德树人根本任务，构建德智体美劳全面培养的教育体系。2025年教育部印发的《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》明确将“培养学生健康用网习惯”列为重点任务，提出通过生命安全与健康教育课程，系统传授网络安全知识、法治观念与用网礼仪-。教育部近期发布的《关于开展基础教育规范管理巩固年行动的通知》围绕教育公平、日常管理、办学治校、校园安全、教育生态五大核心方面开展专项巩固行动-。这些政策为开展人际交往主题德育活动提供了有力的行动指南。

（二）青少年发展理论支撑

青春期是埃里