6.阅读16《 要是你在野外迷了路》学习任务单（含评价表）.docxVIP

《要是你在野外迷了路》学习任务单

姓名（）

1.学习任务一：

读一读：自由朗读课文，要求读准字音，读通句子。

想一想：课文告诉了我们什么？

2.学习任务二：

再读课文，边读边想，课文提到了哪些天然的指南针？用圆圈圈出来。

学习任务三：

自由朗读课文第二小节，用横线画出太阳是什么时候帮助我们辨别方向的，用波浪线画出它是如何指点方向的。

4.学习任务四：

读一读：默读课文3-5小节，要求不出声、不指读。

画一画：对照表格，用“”画出北极星、大树和积雪是什么时候帮助我们辨别方向的；用“﹏﹏”画出它们是如何指点方向的。

天然的指南针

什么时候

指点方向的方法

太阳

北极星

大树

积雪

5.学习任务五：

借助表格，说一说“天然的指南针”是如何帮助人们辨别方向的。

评价单

评价要求

评价

内容正确

☆

声音响亮

☆

表达流畅

☆