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信息技术在高中数学教学中的应用与教学策略探讨论文

**摘要**

信息技术在高中数学教学中的应用已成为教育变革的重要趋势。本文通过分析信息技术与高中数学教学的融合现状，探讨其对学生学习兴趣、思维能力和实践能力的提升作用，并提出相应的教学策略。研究发现，信息技术能够有效突破传统教学的局限性，促进个性化学习与协作探究，但同时也需关注技术应用的适切性与教师专业发展问题。基于此，本文从教学资源开发、互动模式创新、评价体系优化等方面提出具体建议，以期为高中数学教学提供实践参考。

**关键词**

信息技术；高中数学；教学策略；个性化学习；互动教学

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**一、引言**

数学是思维的体操，是科学的语言，而