初中道德与法治班会课教学设计：法护青春，不护罪恶——未成年人权益保护与责任担当.docx

初中道德与法治班会课教学设计：法护青春，不护罪恶——未成年人权益保护与责任担当

一、教学指导思想和理论依据

本课教学设计坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以培育学生法治意识、责任担当、政治认同、公共参与等政治学科核心素养为目标导向-41。依据《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》关于法治教育的内容要求，参照《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》2020年修订版及2025—2026年实施的配套细则和制度安排-1，结合初中学生的认知发展规律和道德成长阶段性特征，采用真实情境创设、议题式探究、案例分析法、