2026秋统编版（新）小学道德与法治二年级上册《我爱家乡山和水》同步练习及答案.docxVIP

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2026秋统编版（新）小学道德与法治二年级上册《我爱家乡山和水》同步练习及答案

课时学习目标

1.明晰家乡的定义，知道家乡是自己出生、长期生活成长的地方，能够区分家乡自然山水景观与人文特色景致。

2.学会细致观察家乡四季山水变化，能准确描述山林、河湖、古桥、老街等家乡风光的独有特点，感知家乡多样美感。

3.树立生态保护意识，分清破坏山水环境与守护家乡风光的行为，掌握小学生力所能及的护山护水行动方法。

4.理解不同地域家乡风貌各有特色，不攀比、不贬低他人家乡，发自内心欣赏、喜爱属于自己的家乡。

5.掌握“家乡小导游”介绍方法，愿意主动向亲友、同学分享家乡山水美景，建立家乡小主人归属感。

一、归类填充题（按景观类别填写对应关键词）

词汇备选：山林湖泊、古桥老街、四季风光、生态守护、家乡小导游

1.田野、小溪、树林、山峰都属于家乡________类景致。

2.年代久远石桥、传统街巷、本地老建筑属于家乡________类景致。

3.春天花开、夏日溪流、秋叶满山、冬日雪景，合称为家乡________。

4.不乱丢垃圾、不砍伐树木、不污染河道，都是我们的________行动。

5.清晰介绍家乡山水、讲解本地风景故事，我们可以争当________。

6.无论家乡在平原、山村还是水乡，每一处风景都有独一无二的________。

7.清澈河水可以灌溉田地、滋养草木，因此我们不能向水