《生态保护与国家安全》导学案——2026届高三地理二轮复习专题.docxVIP

《生态保护与国家安全》导学案——2026届高三地理二轮复习专题

一、【重要·核心素养】新课程标准与高考考向深度分析

（一）课程标准的核心要求

根据《普通高中地理课程标准（2017年版2020年修订）》及2024年最新修订配套要求，选择性必修课程中“环境安全与国家安全”模块的核心内容包括：环境安全对国家安全的影响、环境污染与国家安全、生态保护与国家安全、全球气候变化与国家安全四大板块。其中“生态保护与国家安全”的具体课程标准为：结合实例，说明设立自然保护区对生态安全的意义。

从教材编排来看，人教版选择性必修3将“生态保护与国家安全”安排在第三章第三节，学习目标包括：运用资料或图表并结合具体实例，探究不同生态退化的原因-；结合资料分析如何进行生态修复以及生态保护措施；理解生态退化及其对国家安全的影响-。

（二）2026年高考考向精准预测

【高频考点】从近三年全国卷及各地方卷的命题趋势来看，生态环境与国家安全专题呈现出三大显著变化：

—考查频率攀升。2025年湖北卷涉及“国家安全”的高考真题分值高达27分-38。从考向来看，对生态环境保护的考查频率最高-42。

—命题情境真实化。试题越来越注重将生态安全置于真实的国家战略和区域发展背景中，如2025年北京卷涉及设立自然保护区对生态安全的意义，2024年湖南卷、新课标卷、甘肃卷等均出现相关考题，涉及生态修复、自然保护区建设等核心内容-