我给花草止止渴——小学一年级劳动项目化学习教案（人民版·2025-2026学年）.docxVIP

我给花草止止渴——小学一年级劳动项目化学习教案（人民版·2025-2026学年）

【课题】我给花草止止渴——班级植物角养护师初体验

【课时安排】共2课时（每课时40分钟）

【教学内容分析】

本课选自人民版《劳动》（2022年版2025年修订）一年级上册第一单元“劳动在哪里”的第3课。本单元以引导学生发现身边的劳动场景、认识劳动的价值为核心目标，前两课分别为“我为新书穿新衣”和“我们来扫地”，本课是在学生初步建立劳动意识的基础上，将劳动视角拓展到植物养护领域的一次重要延伸。

《义务教育劳动课程标准（2022年版2025年修订）》将小学1—2年级劳动课纳入“日常生活劳动”范畴，核心目标包括“能完成个人物品整理、清洗等简单劳动”“参与校园和家庭简单体力劳动”“初步感受劳动的快乐”，要求低年级以自我服务劳动为主，引导学生初步掌握生活自理能力，形成良好劳动习惯-1。2025年修订版进一步在素养要求中融入了“节能环保意识”“绿色低碳生活方式”等时代元素，使劳动教育更加贴近学生生活与社会发展需要-62。本课正契合这一要求，通过引导学生关心、照顾身边常见的植物，初步形成关爱生命、热爱自然的意识，学会规范使用相应的劳动工具。

从内容体系来看，本课属于“农业生产劳动”任务群的启蒙阶段，为学生后续学习“我给秧苗安个家”“班级绿植我培育”等课程奠定基础。教材以图文并茂的形式呈现了植物浇水的过程，帮助一年