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1课前预习模块演讲人

课前预习模块01课中学习模块02学习成果巩固与拓展延伸03目录

《海陆分布课件｜课前预习+课中学习双用》

大家好，我是有着12年初中地理一线教学经验的教研人员，本课件是我结合多年教学反馈、针对七年级学生初识世界地理的认知规律设计的双用型教学材料，既可以作为学生课前自主预习的指导手册，也可以作为课堂教学的核心载体，核心目的是打通预习与课堂的知识壁垒，降低学生的入门门槛，提升课堂学习效率。接下来我将按照课前预习、课中学习、巩固拓展三个模块逐层展开内容设计。

01课前预习模块

课前预习模块本模块的设计原则是低门槛、强关联、重疑问，不需要学生掌握复杂的专业知识，只需要结合生活经验完成基础认知，梳理预习过程中的困惑点即可，目的是让大家带着明确的问题进入课堂，避免课上盲目跟听、抓不住重点。

1预习目标设定预习阶段不需要追求知识点的完全掌握，只需要达成三个基础目标即可：

1预习目标设定1.1认知目标能够准确说出地球表面海陆面积的大致占比，准确列出七大洲、四大洋的标准名称，对南北半球、东西半球的海陆分布差异有初步印象。

1预习目标设定1.2能力目标能够对着标准世界地图，大致对应七大洲、四大洋的分布位置，不需要精准定位，只需要建立“哪个大洲大概在哪个方位”的初步空间感即可。

1预习目标设定1.3情感目标建立对全球尺度地理现象的好奇心，比如可以思考“为什么有的